🎤 爲偶像應援 · Gate送你直達 Token of Love! 🎶
家人們,現在在Gate廣場爲 打 Token of Love CALL,20 張音樂節門票等你來瓜分!🔥
泫雅 / SUECO / DJ KAKA / CLICK#15 —— 你最期待誰?快來一起應援吧!
📌 參與方式(任選,參與越多中獎幾率越高!)
1️⃣ 本帖互動
點讚 & 轉發本帖 + 投票你最愛的藝人
評論區打出 “我在 Gate 廣場爲 Token of Love 打 Call !”
2️⃣ 廣場發帖爲 TA 打 Call
帶上 #歌手名字# + #TokenOfLove#
發帖內容任選:
🎵 最想現場聽到的歌 + 心情宣言
📣 應援口號(例:泫雅女王衝鴨!Gate廣場全員打 Call!)
😎 自制表情包/海報/短視頻(加分項,更容易中獎!)
3️⃣ 推特 / 小紅書發帖打 Call
同樣帶上 #歌手名字# + #TokenOfLove#
內容同上,記得回鏈到表單 👉️ https://www.gate.com/questionnaire/7008
🎟️ 獎勵安排
廣場優質發帖用戶:8張門票
廣場幸運互動用戶:2張門票
Twitter 優質發帖用戶:5張門票
小紅書優質發帖用戶:5張門票
📌 優質帖文將根據文章豐富度、熱度、創意度綜合評分,禁止小號水貼,原創發帖更易獲獎!
🕒 8
據IT之家援引日本《讀賣新聞》報導,日本日本文部科學省最近準備了以ChatGPT為代表的生產性人工智能學校指南,並在聽取意見後儘快宣布將被出版。專家意見。草案指出,生產性人工智能存在多種風險,例如侵犯版權和傳播錯誤信息。 $BU$ 這就是為什麼學校試圖“限制人工智能的生產性使用”。 $ALI$ 在成長的過程中,帶頭很方便。在此基礎上,大綱涉及生成式人工智能在學校的使用,包括生成式人工智能在詩歌、俳句等文學創作活動中的使用,或者在測驗中的使用。 $BEL$ 暗示各種“不適當”的情況。草案特別強調,如果學校將課後閱讀、競賽作品等生產性人工智能產生的創意作品作為學生的原創成果,將被視為“不當行為”,將受到舉報和批評。相關機構。 。此外,學校在使用人工智能創作作品時,必須非常小心,不要侵犯作品的版權。另一方面,該草圖還舉例說明了高效人工智能的適當用例,例如將其用作重組教師工作方式的一部分,用於備課期間的起草,或作為某些模擬課程的輔助夥伴。 #GateioTurns10# #ContentStar # #BountyCreator # #GateioBountyCreator# #NewsMessenger# #Gate.ioDaily# #GateLive# #CryptoNewsCarnival#